LA VIDA ACELERADA O LOS DESAFIOS DE LA EDUCACION ANTE LA MODERNIDAD LIQUIDA
En este capítulo podemos ver un resumen o descripción no exagerada de la sociedad en la que vivimos. No hay que ir más allá y comparar la vida de las grandes ciudades, esta puede ser la descripción de nuestra ciudad. Los problemas del consumismo exagerado, la pérdida de valores sólidos en los que descansa una sociedad y la desvalorización de los grupos humanos que no están a la cabeza del pelotón, son problemas palpables tambien en nuestra propia sociedad. Problemas que se pueden mejorar con educacion.
En primer lugar el querer mantenerse a la cabeza del pelotón, es sin duda alguna una propuesta tentadora, cuando creemos que así podremos, como dice Bauman, desarrollar nuestro sentido de pertenencia, el obtener aprobación e inclusión. No es acaso lo que todo ser humano espera, o acaso los valores que en esta sociedad moderna o liquida nos ensenan?. Sin embargo este es un reto no tan fácil de seguir, pues el mantener ese sitio amerita el seguir muchas tendencias de consumismo que tienen un valor económico muy alto. En una sociedad en que todo se convierte en caduco, desechable o no deseable es poco posible llegar a sentirte lleno, pleno o realizado. Pues nuevas alternativas de los objetos materiales estarán en el mercado, aun antes de que hayas pagado las que acabas de comprar.
En segundo lugar, esta Modernidad liquida produce individuos con relaciones personales frágiles, ya que todas las instituciones humanas como la familia, amistades cercanas y relaciones laborales, se vuelven frágiles e impersonales. La pérdida de los valores tradicionales que creaban vínculos humanos sólidos como las familias estables que servían como soporte esencial de estructuras más complejas como la sociedad. No existe lugar para la lealtad y valores éticos que pueden ocasionarte ser percibido como una persona débil y sin el carácter necesario para aplastar y dejar al que se interponga en tu camino al éxito. Ya que tener éxito depende de ti. Se trata de otra elección, que es sólo tuya.
La creciente inhabilidad o debilidad de relacionarse socialmente, un ejemplo de estas relaciones débiles o vínculos débiles, es la gran telaraña creada en las redes sociales, personas con 200 o 300 amigos, con quienes establecen relaciones superficiales, que no van más allá de decir o mostrar solo la parte buena de ellos. O acaso el uso de tecnología móvil como herramienta de comunicación para situaciones importantes, como el estudio que hiciese Helen Haste (Profesora de Psicología de la Universidad de Bath) revela que 1/3 de los chicos entrevistados por ella y una cuarta parte de las chicas no vieron nada malo en poner fin a una relación con un mensaje de texto enviado a través del teléfono móvil (Pag.227)
En tercer lugar la desvalorización de las personas o grupos de personas que no están siguiendo al pie de la letra las pautas establecidas por un consumismo sin reglas ni ética que convierte a los desempleados en personas perdedoras que están fuera del juego. Sin considerar el valor humano y social de ese grupo de personas o acaso la situación de la ineficiencia económica y política que dejo a esa persona sin posibilidad de empleo. Esto ha producido un crecimiento en cuanto a la apatía política de las generaciones jóvenes, que no creen en los políticos como solución a sus problemas, económicos, sociales, de seguridad y bienestar, etc.
Por último El empoderamiento a través de la educación, todas estas situaciones que se dan en estas sociedades modernas pueden ser mejoradas, optimizadas a través de la educación. Tal como dice Bauman “La ignorancia conduce a la parálisis de la voluntad: Uno no sabe que le aguarda, no tienen manera de contabilizar los riesgos”. La Educación permite entender nuestra capacidad de libre elección y a la vez nos prepara para no ser presas de un consumismo depredador, que en vez de mejorar nuestras vidas las deteriora.
El mantenerse a la cabeza del pelotón!! La modernidad solida o la modernidad liquida y también el Empoderamiento. Toda esta terminología de la que el capitulo 4 habla, resumen la vida , los valores, las creencias, las relaciones emocionales solidas que existía en nuestra sociedad, y las que se pueden mantener sin necesidad de parar el progreso o de dar paso a las nuevas tendencias éticas, comerciales, promocionales, sociales, etc. Es cuestión de introducir un enfoque mas responsable en cuanto a la Educacion, de mantener un balance entre la ética de comprar y la de vender, la ética de los valores y de solidificar las instituciones sociales básicas para la interacción y la supervivencia humana.
1 comentario:
Excelente contribución.
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